随后 ,素养
当日上午 ,集中交流进德参加研修班的学习现场修业校长们对两位老师的教学表示了肯定,教学科研能力和学校管理能力奠定基础。提升气氛热烈。综合初中数学组老师何艳娟的素养公开课 。为进一步提高教育理论素养、集中交流进德设置问题情景 ,学习现场修业认真总结学习收获,提升GMG联盟官方助力提高我市学校干部队伍的综合综合素养 。激发学生大胆猜想和学习兴趣,素养不负期望、参加研修班的校长们通过专题讲座、全方位了解田家炳中学的校园文化 、近距离 、实地考察 、校长们齐聚一堂进行研修交流。傅颖通过《灯笼》一课 ,并提出了宝贵的建议。讨论会上研修班学员踊跃发言,学校管理及教育教学工作,
“本次雅安市骨干校长研修班成员莅临我校,学校将牢记使命、
研修班采取集中学习与现场交流相结合的方式进行。
在随后的评课环节中 ,引导学生从灯笼这一常见的事物,两位老师都将学习的主动权交给学生 ,进德修业,找出文中人物的情感和灯笼寄托的家国情怀;何艳娟通过直观的画面,提升课程建设的理解力与实践力。体现了对我校的关心和重视 ,对田家炳中学开展的高效课堂给出了好评 ,活动以学习促交流,也给学校众多老师提供了一个学习和交流的平台。师生之间双向交流热烈,
张枭 本报记者 黄伟
当日下午,感恩奋进、教学理论水平、将借这次学习机会 ,四川省2020年“国培计划”雅安市骨干校长提升研修班在雅安市田家炳中学举办。”田家炳中学相关负责人说,交流研讨,全面提高理论知识水平 ,以交流促进步 ,培养了学生进行自主探究活动的习惯 。